告写得不是很清楚，给我仔细说说这两个计划。”
“好。”
卿云没有急着回答，而是理了理思路，然后开口说着孔子学院的来龙去脉。
“孔子学院，前身是各驻外使馆宣传部门的对外汉语教学小组。
起初设立的初衷，是要向全球各国传播华国传统文化，发扬儒家精神，给那些对华国文化有兴趣的世界各地的人，提供一个不错的学习交流场所。
然而，实际运营中却出现了很多问题。”
“首先，课程设置不合理。”
卿云继续说道，“比如孔子骞提到的，在达累斯萨拉姆大学的孔子学院，一开始就教京剧、古诗、毛笔字这类连咱华国人都感觉挺难的课程。
那咋能保证外国人能听明白、搞清楚呢？
而有的孔子学院，比如金帐汗国那边，老是教些基础的拼音和汉字，要不就组织外国人做华国菜、剪纸这类简单的课外活动。
从不往深了学，好多外国人都觉得没啥意思，这样也不能有好的文化输出成效。”
这一点，他其实比孔子骞还要了解。
毕竟，前世他所在的蜀大，便是非洲孔子学院的主力军，他是听那些实际去非洲援教过同事们说过。
甚至，在后世不少国人也觉得孔子学院没啥用处，还不如在国内多搞些希望学校。
“其次，是管理不严格，且没有标准化。”卿云说道，“孔子学院的监督责任没落实好，导致内部的教学秩序着实混乱，教学质量也糟糕得很。
有些国外大学的中文专业起初挺愿意和孔子学院合作，会请孔子学院的老师到大学讲课。
可后来清楚了实际状况，就不这么干了，改为自己聘请专业的中文老师。
因为他们发现，大部分孔子学院的老师，都是华国征召的年轻志愿者，真正的教师很少，甚至有些地方还是华国在当地的留学生来赚外快的。”
“这样的孔子学院在全球产生了不好的作用，不少外国人觉得孔子学院没让他们充分享受到学习的乐趣，从而对学习华国文化变得消极。
这跟孔子学院设立的初衷完全不一样。”
“再次，花费着实不少。”
卿云继续说道，“据统计，这十几年里，国家有关部门给孔子学院及其前身的投入超过50亿美刀了。
单单是每所学校的建设费用就得数十万美刀。
而建成之后，要是别的国家不给孔
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